Jeanne Daly a reçu une formation en sciences physiques, science de l’environnement et en sociologie. Elle s’est spécialisée dans l’utilisation des méthodes quantitatives de recherche dans le cadre de l’étude des problèmes cliniques. Elle est l’éditeur de l’Australian and New Zealand Journal of Public Health et Adjunct Associate Professor in Mother and Child Health Research, La Trobe University, Melbourne. Son livre le plus récent est Evidence-Based Medicine and the Search for a Science of Clinical Care (University of California Press and Milbank Memorial Fund, 2005). Elle s’est appuyée sur cette analyse pour suggérer une hiérarchie des niveaux de preuve pour les recherches qualitatives (J. Daly, K. Willis, R. Small et al., “A Hierarchy of Evidence for Assessing Qualitative Health Research”, Journal of Clinical Epidemiology, 60, 2007).
Conçu dans une perspective historique longue, le développement de la médecine semble marqué par la coexistence en son sein d’une urgence à laquelle il faut répondre et d’un manque auquel il faut remédier. Cette urgence, c’est celle du soin à prodiguer à celui qui souffre, ici et maintenant, pour que justement cette souffrance cesse.