La vulnérabilité dans tous ses états Parcours de vie et inégalités sociales

Sous la direction de Anastasia Meidani, Corinne Siino, Olivia Troupel
  • Livre papier
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Titre La vulnérabilité dans tous ses états
Sous-titre Parcours de vie et inégalités sociales
Édition 1re
Date de publication Septembre 2024
Sous la direction de Anastasia Meidani, Corinne Siino, Olivia Troupel
Support papier & ebook
Nombre de pages 252
Dimensions 16 x 24 cm

Introduction (page 3) Anastasia Meidani, Corinne Siino, Olivia Troupel La vulnérabilité dans tous ses états. Parcours de vie et inégalités sociales

Chapitre 1 (page 27) Geneviève Rail Dans les marges du cancer : vulnérabilité, résistance et « artivisme » queer

1] La vulnérabilité en question

2] Minorités sexuelles, cancer et vulnérabilité

3] Considérations méthodologiques

4] Dans les marges du cancer

4.1] Discours dominants

4.2] Récits expérientiels

4.2.1] Récits d’agentivité et de réflexivité

4.2.2] Récits en marge du cancer

4.2.3] Récits d’échec corporel

4.3] Artivisme queer

5] Conclusion

Chapitre 2 (page 51) Laura Estienne & Lionel Dany Récit de soi et expérience vécue de la maladie cancéreuse

1] Au sein de l’atteinte somatique ré(ai)sonne l’atteinte affective et la symbolique sociale

2] L’approche narrative : une voie d’accès à l’expérience

2.1] Jalons de l’approche narrative

2.2] Récit et identité

3] Méthodologie

3.1] Outils

3.2] Analyse des résultats

4] Résultats. Narration de l’expérience du cancer : de composition en décomposition du « monde de vie »

4.1] « Historisation » de la maladie et quête du « je(u) »

4.2] Double mouvement de la « rupture biographique » : entre continuité et éclats

4.3] « Historiser » la maladie : quand la trajectoire individuelle rencontre la trajectoire sociale

5] Pour conclure

Chapitre 3 (page 75) Anastasia Meidani, Philippe Combessie, Lucie Olard & Julie Oziol

Interroger la vulnérabilité à partir des expériences des personnes détenues atteintes de cancer

1] Enjeux scientifiques et sociopolitiques : de la littérature (inter)nationale portant sur les soins oncologiques en prison au contexte carcéral français

2] La démarche de recherche : entre protocole méthodologique et objectifs visés 

3] Éléments d’analyse : à mi-chemin des données discursives et observationnelles

4] Situer ces trajectoires de soins dans leur contexte

5] Conclusion

Chapitre 4 (page 99) Charlie Lorius La vulnérabilité des demandeurs d’asile est-elle mieux décrite par l’attente que la hâte ?

1] La vulnérabilité temporelle des demandeurs d’asile

1.1] Présentation de la procédure formelle

1.2] Le cadre théorique sur les temporalités

2] L’enquête pour restituer le rythme des évènements

2.1] L’échantillon

2.2] Le protocole et le modèle d’analyse

3] Résultats concernant la temporalité des demandes

3.1] Une description linéaire des parcours

3.2] Identifier les étapes obligatoires et facultatives

4] Les trois phases de la demande d’asile

4.1] L’urgence de l’enregistrement

4.2] La lenteur de l’instruction

4.3] La gravité de l’éloignement

5] Conclusion

Chapitre 5 (page 123) Anastasia Meidani Penser la vulnérabilité des « personnes âgées » à partir des politiques publiques en temps de pandémie. Sociogenèse d’une « population à risque » en Grèce

1] Contexte de la recherche

2] Données démographiques et épidémiologiques : le socle de la vulnérabilité

2.1] Morbidité, mortalité et COVID-19 : l’âge passé au tamis des indicateurs épidémiologiques

2.2] Des contaminations aux décès dus à la Covid chez les aîné·es en Grèce

2] Données socio-économiques et système de soins : penser la vulnérabilité à partir des dépenses publiques

2.1] Soins et vieillissement en Grèce : du public au privé

3] Système politique et institutions face à la COVID : du comité d’expert·es à l’Église

3.1] Les mesures restrictives pour contrer la pandémie

3.2] Politiques de vaccination : du caractère facultatif au caractère obligatoire

4] Conclusion

Chapitre 6 (page 165) Katerina Kononovich, Laurent Eecke & Jean-Marc Macé Genre et relations de leadership. La modalité du télétravail lors de l’état d’urgence en Corrèze

1] Inégalités de genre dans le comportement organisationnel

2] Inégalités de genre face au télétravail

3] Le concept de Leader-Member Exchange (LMX)

4] Sources et méthodes

5] Analyses et résultats

6] Discussion

7] Conclusion

Chapitre 7 (page 185) Anne-Lise Granier, Sophie Dalle-Nazébi & Sylvain Kerbourc’h Entre acceptation et déconstruction d’une vulnérabilité sociale. Parcours et stratégies de vie de personnes ayant le syndrome de Usher

1] Une approche plurielle sur une population méconnue

2] Diversité et variabilité des expériences de surdicécité

2.1] Particularité du syndrome de Usher

2.2] Variabilité contextuelle des manières d’entendre et de voir

2.3] Enjeux de reconnaissance et conditions d’autonomie

3] Enjeux identitaires

3.1] Des premiers symptômes au diagnostic : des impacts sur l’image de soi

3.2] Ajustement des pratiques, des rôles et des possibles : un travail systémique

3.3] Naître sourd, devenir « sourdaveugle » : quel espace de stratégie ?

4] Conclusion : des freins sociaux et politiques aux possibles stratégies

Chapitre 8 (page 207) François Sicot & Audrey Parron Comprendre des disparités dans les trajectoires d’accompagnement des adolescent.e.s et jeunes adultes confronté.e.s à des troubles psychiques

1] L’investissement des familles dans les accompagnements : un facteur de différenciation des trajectoires

2] Des récits d’accompagnement socialement situés : des disparités de choix face à une offre complexe de prise en charge

2.1] Des critères de choix divers ne tenant pas qu’à l’« efficacité » médicale

2.2] Des choix relatifs aux positions sociales et avenirs imaginés des jeunes

3] S’adapter aux désajustements du probable : un rapport différencié aux enjeux scolaires

4] Conclusion

Chapitre 9 (page 223) Sylvie Malinowski & Audrey Parron La participation collective des enfants et des jeunes majeurs en protection de l’enfance : entre injonction à la parole et rééquilibre du pouvoir

1] Quelques exemples de participation des jeunes en protection de l’enfance

2] Entre définitions, droits et injonctions

3] Un inventaire des « bonnes pratiques »

3.1] Une démarche intégrée pour une dynamique participative pérenne

3.2] Un engagement libre, consenti et non instrumentalisé

3.3] Des professionnels et des jeunes formés

3.4] Un pari impossible ?

4] Conclusion