L’innéité aujourd’hui Connaissances scientifiques et problèmes philosophiques

Introduction (page 5), Denis Forest, L’innéité aujourd’hui

1 | Trois sources de l’innéisme contemporain  : une généalogie

2 | L’anti-innéisme  : une position attrayante

3 | Les critiques raisonnées de l’innéisme

4 | Où en sommes-nous  ?

5 | Présentation des chapitres

Chapitre 1 (page 25), Marion Le Bidan, La généticisation des maladies  : discours critiques et analyses historiques

1 | Priorité causale, information génétique et programme génétique

2 | Une analyse historique de l’émergence de la priorité causale

3 | L’extension du concept de maladie génétique

4 | Retour sur les critiques

5 | Conclusion

Chapitre 2 (page 47), Delphine Blitman, Qu’en est-il du débat inné/acquis  ? Épigénétique, plasticité cérébrale, instincts et comportements  : trois problèmes à distinguer

1 | Pourquoi les choses sont si compliquées

1.1 | L’interactionnisme et la critique de l’opposition entre l’inné et l’acquis

1.2 | La définition de l’innéité

2 | Pour un bon usage de la notion d’innéité

2.1 | L’épigénétique

2.2 | La plasticité corticale

2.3 | Instincts et comportements

3 | Conclusion

Chapitre 3 (page 63), Denis Forest, Comment faire un cerveau  ? Forces et faiblesses du neuroconstructivisme

1 | De l’épigenèse de la spécialisation fonctionnelle à l’enracinement des différences structurelles

2 | Le neuroconstructivisme dans son principe

3 | Deux critiques du neuroconstructivisme

4 | Conclusion

Chapitre 4 (page 79), Valentine Reynaud, L’innéité à l’épreuve de la complexité du développement

1 | La complexité du développement

2 | L’insuffisance de la notion de « spécification génétique »

3 | Trois approches de l’innéité

3.1 | éliminer l’innéité

3.2 | La théorie de la canalisation, une réponse à l’éliminativisme

3.3 | Les deux objections de Cowie et l’approche architecturale

4 | Une défense de l’approche développementale 5 | Quelques pistes pour une théorie du développement

6 | Concevoir les capacités innées comme des unités fonctionnelles primitives

Chapitre 5 (page 101), Caroline Rossi, Relativité linguistique et innéité  : ennemis d’un jour  ?

1 | Accords et désaccords

1.1 | Forces et faiblesses du paradigme innéiste

1.2 | Sortir de l’universalisme  : ce que la diversité des langues nous fait penser

2 | Relativité linguistique et acquisition du langage

2.1 | Sensibilité précoce à la langue entendue

2.2 | Indépendance de la langue et de la pensée dans les premières années de la vie  ?

3 | La variation  : pierre d’achoppement ou révélateur  ?

3.1 | Les caractéristiques formelles des langues et le traitement qu’en fait l’enfant

3.2 | Le mode d’interaction conversationnelle

3.3 | Les contextes culturels

4 | Conclusion

Chapitre 6 (page 117), Samuel Lépine, Les émotions et les promesses du nativisme moral. Une cartographie du débat contemporain

1 | Le nativisme moral peut-il prendre en charge la relativité des mœurs  ? La théorie de la grammaire morale universelle

2 | Quelques défauts rédhibitoires de la théorie de la grammaire morale universelle  : un premier aperçu des enjeux émotionnels de la morale

3 | Une théorie mutualiste du sens moral  ?

3.1 | Les matériaux disponibles pour une refondation du nativisme moral

3.2 | Axiologie intuitive et déterminations contextuelles du sens moral

4 | La construction émotionnelle de la morale

4.1 | Les émotions comme conditions nécessaires et suffisantes du jugement moral

4.2 | Jusqu’à quel point la distinction entre normes morales et normes conventionnelles est-elle féconde et pertinente  ?

5 | Le nativisme minimal  : intuitions universelles et variations culturelles

6 | L’hypothèse de la résonance affective

6.1 | Une approche épidémiologique des normes

6.2 | Les normes morales et l’empathie

7 | Conclusion  : que reste-t-il du nativisme moral  ? Émotions et exaptations

Les auteurs (page 165)