Julie Jebeile réalise une thèse de doctorat à l’IHPST (Institut d’histoire et de philosophie des sciences et des techniques) sur la compréhension scientifique dans les sciences empiriques. Elle s’interroge en particulier sur le rôle explicatif des modèles qui sont utilisés à la fois comme représentations de systèmes naturels ou sociaux et comme outils inférentiels. Dans ses travaux, elle cherche notamment à évaluer l’éventuelle dégradation ou amélioration de la compréhension induite par le tournant computationnel des sciences, c’est-à-dire par l’utilisation de l’ordinateur dans l’activité de modélisation.
Modèles analogiques, modèles mathématiques, multimodélisations, simulations numériques, simulations à base d’objets ou à base d’agents, simulations hybrides, simulations multi-échelles, multi-aspects ou multi-physiques… Cet ouvrage entreprend de faire le point sur la variété des techniques contemporaines de modélisation et de simulation en sciences. Le...