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Lire la suiteConcevoir, c’est produire des réalités nouvelles qui auront inéluctablement des effets sur des milieux très divers, naturels et sociaux, et à différentes échelles d’espace et de temps. Les ingénieurs, qu’ils le veuillent ou non, ont une responsabilité vis-à-vis de ces effets, alors même que leur lot commun est l’incertitude : bien souvent, ils ne peuvent pas anticiper au départ les conséquences des technologies qu’ils conçoivent et développent. En outre, la conception technologique fait systématiquement intervenir des enjeux de valeurs : celles qui animent l’ingénieur, dont il n’a pas forcément conscience et qui peuvent malgré tout orienter de façon décisive ses choix de conception ; celles aussi qui structurent les milieux dans lesquels l’ingénieur est amené, par les technologies qu’il y déploie, à produire des effets, et qu’il peut de ce fait perturber, fragiliser, menacer. Comment, dans ces conditions d’incertitude sur les effets et sur les valeurs en jeu, l’ingénieur peut-il assumer sa responsabilité ? Peut-on l’aider à renforcer sa capacité d’analyse des milieux et des valeurs qui les organisent, d’analyser aussi ses propres valeurs ainsi que l’étendue de son pouvoir d’agir ?
Ce manuel entend proposer aux ingénieurs quelques conseils d’orientation. Élaboré par un collectif d’enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales, issu notamment des Universités de Technologie, il est destiné en premier lieu aux étudiants ingénieurs qui se vivent au pied du mur écologique et démocratique. Le manuel leur propose une approche originale de la conception technologique, centrée sur la notion de « milieu », mieux à même de répondre aux grands défis contemporains. Il s’agit de s’engager concrètement dans la transformation de l’ingénierie et d’amener l’ingénieur à changer son regard sur la conception technologique. Pour ce faire, il est impératif de renouveler les savoirs et démarches mobilisés en conception.
Un manuel n’est pas un manifeste : il ne s’agit pas ici de livrer une énième critique de la technologie, mais plutôt de transformer concrètement les manières de faire en ingénierie, de mettre sur la table un autre modèle de conception, orienté par le soin des milieux naturels et humains. Pour cela, il est nécessaire de repenser de fond en comble l’approche des terrains de conception, mais aussi de la technologie elle-même et de rompre avec des prénotions – les différentes formes de solutionnisme technologique, l’acceptabilité, l’automatisation – qui font obstacle à la prise en compte de la complexité de l’intervention technologique.
Titre | Prendre soin des milieux |
Sous-titre | Manuel de conception technologique |
Édition | 1re |
Date de publication | Avril 2024 |
Sous la direction de | Mathieu Triclot |
ISSN | 2427-4933 |
ISBN | 978-2-37361-447-3 |
eISBN | 978-2-37361-448-0 |
Support | Papier |
EAN13 Papier | 9782373614473 |
EAN13 PDF | 9782373614480 |
Nombre de pages | 458 |
Nombre de figures | 38, dont 3 en couleur |
Dimensions | 16 x 24 cm |
Prix livre papier | 28 € |
Présentation du GIS UTSH (page 3)
Remerciements (page 5)
Avant-propos (page 7)
Partie I. Les milieux pour la conception
Chapitre 1 (page 13) Mathieu Triclot De l’oubli des milieux aux échecs de conception
1] Il était une fois trois échecs…
1.1] Première histoire : un portable sur la tête
1.2] Deuxième histoire : milieux sous cloche
1.3] Troisième histoire : techniques de la justice sportive
2] Les milieux résistent
2.1] Retour sur One Laptop per Child
2.2] Retour sur Biosphere 2
2.3] retour sur la VAR
Encadré 1. Technodiversité des formes de l’arbitrage vidéo
Chapitre 2 (page 41) Mathieu Triclot « Milieu » : portrait d’une notion
1] Une histoire la plus brève possible du milieu
Encadré 1. « Milieu technique », genèse d’une notion
Encadré 2. La controverse du déterminisme du milieu
2] Élargir à d’autres échelles
Encadré 3. La notion de milieu technique chez Leroi-Gourhan
3] Relations et constitutivité : « mi-lieu »
Encadré 4. La constitution du « milieu associé » chez Gilbert Simondon
4] Réflexivité : « au milieu »
Encadré 5. Le perspectivisme des milieux chez Uexküll
5] Normativité
Encadré 6. Milieux et normativité chez Georges Canguilhem
6] Trois usages de milieux pour la conception
Chapitre 3 (page 79) Victor Petit Technologie du milieu versus ingénierie de l’environnement
1] Amis techniciens, devenons technologues
Encadré 1. Technique et technologie (et/ou design)
2] Les deux écologies
Encadré 2. Environnement/milieu, Umgebung/Umwelt
Encadré 3. Environnementalisme/écologisme
3] Ingénierie environnementale versus technologie écologique
3.1] Exemples technologiques
3.1.1] Cheminée ou thermostat ?
3.1.2] Voiture propre ou économie de la fonctionnalité?
3.1.3] Éco-conception de la fast fashion ou éco-renoncement à celle-ci ?
3.1.4] Réseau électrique basé sur des énergies renouvelables ou transformation de celui-ci ?
3.2] Architecture & urbanisme
3.3] Design
3.4] Écologie industrielle
4] Au-delà de l’éco-conception : le cas des TIC
5] Conclusion. Ni BigTech, ni LowTech mais MilieuTech
Partie II. Concevoir par les milieux
Chapitre 4 (page 119) Michel Dubois & José Halloy Le milieu des milieux : limites planétaires
1] Milieu et « système Terre »
2] Flux de matière et flux d’énergie du système Terre
Encadré 1. L’histoire du concept de biosphère
3] La spécificité d’une « planète vivante »
Encadré 2. Sommes-nous les habitants de la Terre ?
Encadré 3. L’usage des termes en contexte de la science écologique
4] La tentation de la géo-ingénierie
4] Conclusion
Chapitre 5 (page 147) Guillaume Carnino & Laurent Heyberger Historicité des trajectoires technologiques
1] L’importance de la multicausalité en histoire
2] L’évolution technique : succession d’inventions ou cycles d’adaptation et d’exaptation ?
3] L’industrie comme changement quantitatif aboutissant à une transformation qualitative
4] L’efficacité sociale toujours relative et non absolue des techniques
Chapitre 6 (page 171) Pierre Steiner La constitutivité technique : enjeux théoriques
1] De la neutralité à la constitutivité de la technique
Encadré 1. Des couteaux et des hommes
2] La constitutivité de la technique : ni cause ni effet
3] Solutionnisme, substitution et suppléance
4] L’avance de la technique
5] Conclusion
Chapitre 7 (page 193) Charles Lenay La constitutivité technique : approche expérimentale
1] Saisie de l’outil et perception
2] Étude expérimentale minimaliste : le Visual Glove
Encadré 1. Tactos - Reconnaissance de formes
Encadré 2. Perception énactive
Encadré 3. Les deux modes d’existence de l’outil
3] Écriture sur un plan : retour au tableau
4] Conclusion
Partie III. Chemins de la conception
Chapitre 8 (page 217) Bénédicte Rey & Nicolas Simoncini Aller à la rencontre des milieux par l’enquête
1] La gradation des méthodes
1.1] Le questionnaire
1.2] Le recours aux personas
1.3] Le focus group et le living lab : faire venir les usagers « au labo »
1.4] Les méthodes orientées usages
2] Petit guide de l’enquête de terrain
2.1] Repeupler le milieu
2.2] Repérer les réparateurs
2.3] Garder à l’œil les relations de pouvoir
3] Conclusion
Chapitre 9 (page 249) Charles Lenay Anticiper la constitutivité : observer, tâtonner, risquer
1] Voie d’observation et d’analyse pour la prise en compte de la constitutivité des milieux sociotechniques
2] Voie d’expérimentation et d’implication pour la prise en compte de la constitutivité des milieux sociotechniques
Partie IV. Concevoir pour les milieux
Chapitre 10 (page 267) Nathalie Kroichvili & Bénédicte Rey Evaluation, valeurs, valuation
1] L’évaluation dans le milieu des ingénieurs
Encadré 1. Activité : déterminer un optimum forestier pour la gestion durable de la forêt
2] Nature et effets de l’évaluation
Encadré 2. Valeurs, valuation, évaluation pour John Dewey
3] Ne pas abandonner l’évaluation dans les projets de conception, mais ne pas la fétichiser et veiller à l’enrichir en permanence
4] Conclusion
Chapitre 11 (page 293) Michel J. F. Dubois & José Halloy Des technologies zombies aux technologies vivantes
1] Penser la soutenabilité
Encadré 1. La grande accélération (The great acceleration)
Encadré 2. La pensée du « long termism »
2] Reconnaître les zombies
3] Comment une ressource s’effondre
Encadré 3. Le syndrome des références glissantes, ou shifting baseline ou sliding baseline (Pauly 1995, Dubois 2016, p. 35-38)
Encadré 4. Temps de formation des énergies fossiles et vitesse de leur consommation
Encadré 5. Le nucléaire, un cas particulier ?
4] Techniques modernes et anomalies de la puissance
Encadré 6. Irradiation solaire et sa référence en puissance
5] Le vivant fonctionne à bas niveau d’énergie et de consommation de matière
6] Les cinq principaux critères de zombéité des techniques
6.1] La zombéité de stocks énergétiques
6.2] La zombéité de stocks de minerais
6.3] La zombéité de puissance
6.4] La zombéité de flux
6.5] La zombéité de sénescence et de recyclage
6.6] Existe-t-il une zombéité de pollution ?
7] Temporalité et scalabilité
8] Se donner du temps : dézombifier
Encadré 7. Les cinq grandes extinctions du vivant associées à des changements d’ères géologiques
9] Qu’est-ce qu’une technique vivante ?
10] Les techniques zombies à la lumière du concept de techniques vivantes
11] La domestication, une technique réellement vivante ?
12] Dézombifier l’agriculture
13] Conclusion
Chapitre 12 (page 341) Pauline Picot & Victor Petit La technodiversité en question
1] Les ennemis de la diversité
1.1] Taylorisme et one best way
Encadré 1. Le technosolutionnisme
1.2] De la scalabilité
Encadré 2. Plantatiocène
1.3] Le planificateur contre la mètis
2] L’optimisation défaillante
2.1] Le riz miracle ou les mirages de la scalabilité
2.1.1] Le riz « miracle » IR-8
2.1.2] Le Projet Bimas Gotong Royong : déploiement du riz IR-8 en Indonésie
2.1.3] Une résistance de la technodiversité
2.2] Standardisation versus « one best way »
2.2.1] La « guerre des écartements » dans la Grande-Bretagne du XIXe siècle
2.2.2] La « technodiversité » condition du standard
Encadré 3. La dépendance au sentier. « When history matters »
3] Biodiversité et « technodiversité »
3.1] Qu’est-ce que la « technodiversité » ?
3.2] Biodiversité. Excursion darwinienne
3.3] La critique de la maximisation adaptative. De la biologie à la technologie
Encadré 4. Adaptation/adaptabilité
4] De la standardisation contre la technodiversité à la standardisation avec technodiversité
4.1] La standardisation ne se réduit pas à l’uniformisation
4.2] La standardisation négocie et aménage un espace de technodiversité
4.3] La standardisation, dans l’interopérabilité, supporte la technodiversité
5] Conclusion
Chapitre 13 (page 401) Nicolas Brault & Matthieu Tixier Déprolétarisation et savoir-faire
1] Déprolétariser le milieu ?
2] Porter attention aux relations dans le milieu d’un projet technologique
3] Réaffirmer la nécessité de ne pas déqualifier les participants d’un milieu
4] Développer et transformer les relations pour un milieu
Encadré 1. Exemple du projet de consortium Ardennes Design Industries (ADI) de la chaire IDIS
Encadré 2. Extrait du Agile Manifesto (2001)
Encadré 3. Exemple de démarche de déprolétarisation des milieux avec Framasoft
5] Conclusion
Chapitre 14 (page 429) Xavier Guchet L’éthique, l’ingénieur et le care
1] Limites des approches classiques de l’éthique de l’ingénieur
Encadré 1. éthique de la conviction et éthique de la responsabilité
2] L’éthique du care, une éthique pour l’ingénieur ?
Encadré 2. Qu’est-ce que l’éthique du care ?
3] Prendre soin des milieux
4] Les deux sens du soin
5] Conclusion